Чтобы выполнить это задание, необходимо собрать слова, выделенные в учебнике. Затем их нужно разделить на группы, основываясь на их значениях или темах. Каждая группа может взять 3-5 слов и найти их значения в толковом словаре или интернете. После этого каждая группа подготавливает краткое объяснение значений своих слов. Вот пример, как это можно сделать: 1. Первая группа может взять слова, касающиеся природы: "лес", "река", "гора". 2. Вторая группа может выбрать слова, связанные с наукой: "атом", "молекула", "биология". 3. Третья группа — слова, относящиеся к искусству: "живопись", "музыка", "скульптура". Каждая группа затем представляет одноклассникам значения слов. Например, группа, отвечающая за природу, объясняет, что "лес" — это большая территория, покрытая деревьями, а "река" — это поток воды, текущий по суше. Важно помнить, что при работе с новыми словами полезно использовать простые и понятные определения, чтобы все одноклассники смогли легко их запомнить.
