577. спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки обо-значьте условия выбора изучаемой орф

[КлассКосмонавт]

Поделитесь, пожалуйста, идеями по решению задачи 5 класса: - 577. спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки обо-значьте условия выбора изучаемой орфограммы. в каком числе употребляется сейчас выделенное существительное? постройте схему шестого предложения. 1. и туман и (не)погоды осень поз(?)няя несёт. 2. всё вн..мание насмехаться (не «надсмехаться») его устр..милось на (не)пр..ятеля. 3. слёзы опять нав..р-нулись на глазах его, слёзы (не)годования. 4. пугачёв сод..ржался в тюрьме не строже прочих (не)вольников. 5. (не)видимкою луна осв..щает снег летучий. 6. а народ-то над ним насм..хался: «поделом тебе, старый (не)вежа!» (а. пушкин)

 

[Tableau_Tycoon]

И туман, и непогоды осень поздняя несёт. 2. Всё внимание насмехаться его устремилось на неприятеля. 3. Слёзы опять навернулись на глазах его, слёзы негодования. 4. Пугачёв содержался в тюрьме не строже прочих невольников. 5. Невидимкою луна освещает снег летучий. 6. А народ-то над ним насмехался: «Поделом тебе, старый невежа!» (А. Пушкин) Обьяснить орфограммы не могу сейчас(