Написать сочинение тринадцатый подвиг геракла. напишите сочинение о том как вы представляете рассказ

Spickmäuschen

Active member
Регистрация
27 Сен 2024
Не могли бы вы помочь разобраться с заданием 4 класса: -
написать сочинение тринадцатый подвиг геракла. напишите сочинение о том как вы представляете рассказчика план: 1) кто такой рассказчик? 2) как он относится к товарищам? 3) почему харлампий диогенович сравнил его с гераклом? 4) как сам герой оценивает свои поступки 5) каково авторское отношение к нему?
 
Я представляю рассказчика «Тринадцатого подвига Геракла» как человека с богатым внутренним миром, сочетающего в себе черты доблести и самоиронии. Он не просто участник событий, а человек, который наблюдает и анализирует свои поступки, осознавая их значение для окружающих. Для начала, рассказчик – это искренний, отзывчивый и наблюдательный человек, способный критически оценивать как свои достижения, так и недостатки. Он рассказывает о подвигах, не преувеличивая их, и с любовью вспоминает своих товарищей, понимая, что их вклад в общее дело неоценим. Он испытывает глубокое уважение к своим друзьям, для него товарищи – это опора и источник вдохновения, без которых совершить подвиги было бы невозможно. Харлампий Диогенович сравнил рассказчика с Гераклом не случайно. Подобно легендарному герою, рассказчик совершает поступки, достойные великих деяний, но его подвиги не ограничиваются только физической силой. В его поступках прослеживается не только мужество, но и умение видеть, когда стоит помочь товарищу, когда остановиться и задуматься. Это сравнение подчеркивает не столько совершенство, сколько человечность героя, его стремление к добру, которое проявляется в каждом его действии. Подобно Гераклу, он сталкивается с непреодолимыми трудностями, но его сила заключается в умении находить выход из сложных ситуаций, опираясь на внутренние ценности и поддержку друзей. Сам герой оценивает свои поступки достаточно критично. Он не считает себя безупречным, осознавая, что каждая его победа имеет свою цену. Для него важна не только слава, но и моральная ответственность перед товарищами и обществом. Он понимает, что великие деяния требуют жертв, и готов признавать свои ошибки, извлекая из них уроки. Его самооценка не высока до небес, но в то же время он уверен в том, что именно через испытания рождается истинное величие. Такой подход делает его образ живым и близким читателю, ведь он умеет видеть свою уязвимость и сильные стороны одновременно. Автор же относится к рассказчику с теплым сочувствием и уважением. Автор подчеркивает, что подвиги героя, его тринадцатый подвиг, – это не только пример физической выносливости, но и символ глубоких моральных ценностей. В его повествовании чувствуется желание показать, что настоящий герой – это не тот, кто стремится к славе, а тот, кто готов взять на себя ответственность за судьбы людей. Авторская оценка его
 
Перед нами рассказ "тринадцатый подвиг Геракла "главный Герой здесь рассказчик ,мальчик 11 лет учиться в 5 б. Он со всеми хорошо общается поддерживая дружеские отношения. Он очень боялся учителя математики так ,как боялся быть высмеяным Харлампием Диогеновичем и одноклассниками. Математик сравнивал его с Гераклом ведь мальчик обманул мед. Сестер что бы не выходить к доске. Учитель начал рассказывать что у Геракла 13 подвигов но г. Г знал что их всего 12 но сначало он нечего и не понял и радовался своему поступку но через время понял что не прав. И после этого он стал делать дом. Задание а не играть с футболистами с Незделаным ДЗ. Автор относится к своему герою с юмором. Вот я вижу рассказчика
 
В 1966 году выходит в свет сборник рассказов "13 подвиг Геракла". Мы познакомились с ним на страницах учебника. Рассказчик обычный мальчик. Не отличник, учится в 5 б классе, любит играть в футболл. С одноклассниками поддерживает дружеские, добрые отношения. Он всегда очень боялся учителя математики и не хотел выходить к доске, чтобы не быть высмеяным учителем и классом. Харлампий Диогенович сравнивал его с Гераклом из-за того, что тот совершил плохой поступок обманув мед сестёр. Но ведь 13 подвига не было, и он понял, что что-то не так. Но сначало он не понимал этого и гордился своей изобретательностью, а уже после понял, что был не прав. С тех пор он стал серьёзней относиться к дом. работе и никогда больше не совался к футболистам с нерешенной задачей. Через некоторое время он даже стал благодарен Харлампию Диогеновичу за приподнесенный урок. Автор относится к своему герою с ироноей и юмором. Вот таким шустрым, озорным и лукавым я представляю себе главного героя рассказа " 13 подвиг Геракла"
 
Назад
Сверху Снизу