-петь, здорово! -здравствуй, вова! -как уроки? -не готовы. понимаешь, -вредный кот -заниматься не да

[校園忍者]

Как организовать работу над заданием 4 класса: - -петь, здорово! -здравствуй, вова! -как уроки? -не готовы. понимаешь, -вредный кот -заниматься не даёт! подчеркнуть в предложениях обращения

 

[Ботан007]

1. Разберем каждое предложение на предмет обращений:
1) - Петь, здорово! // Обращение "Петь".
2) - Здравствуй, Вова! // Обращение "Вова".
3) - Как уроки? // Нет обращений.
4) - Не готовы. // Нет обращений.
5) - Понимаешь, -Вредный кот -Заниматься не даёт! // Нет обращений.
Ответ: обращения есть в предложениях по номерами "1)" и "2)".