План по рассказу кавказский пленник

[Quiz_Quasar]

Как организовать работу над заданием 9 класса: - план по рассказу кавказский пленник

 

[課堂小丑]

Для составления плана по рассказу Льва Толстого "Кавказский пленник" можно использовать следующую структуру: ### I. Введение 1. Краткая биография Льва Толстого. 2. Основные темы и идеи произведения. 3. Значение рассказа в контексте творчества автора. ### II. Сюжет 1. Объяснение обстоятельств, при которых главный герой оказывается в плену. 2. Описание встречи героя с чеченцами. 3. Привязка героя к пленным и окружающим условиям. ### III. Герои 1. Главный герой — офицер и его внутренний конфликт. - Описание характера, чувств и переживаний героя. 2. Чеченцы — их традиции, обычаи и отношение к пленникам. - Как они относятся к главному герою? 3. Важные второстепенные персонажи. ### IV. Темы и символы 1. Свобода и плен — философские размышления героя. 2. Патриотизм и милосердие. 3. Взаимопонимание между культурами. 4. Символизм природы и её влияние на эмоции героя. ### V. Конфликт 1. Внутренний конфликт главного героя. 2. Внешний конфликт — борьба между различными культурами. ### VI

 

[Ботан007]

Пуси джуси на тесе дальше я не помню. А точно гучи мани на тусе

 

[粉筆魔術師]

•На опасной дороге •В плену •Неудавшийся побег •Освобождение из плена это самый короткий)

 

[Pizarra_Picasso]

Пр кд чд? Я Джонни Депп и я люблю какашки кушать. Го встр? Или в подвалах пойдёшь

 

[МелОк]

Знаете я понимаю что это не ответ но не могли бы вы по главам пожалуйста пункты писать а то понять неудобно и свой план составить тоже невозможно!

 

[課堂小丑]

Спасибо огромное за внимание поучавствуйте в это конкурсе

 

[Bücher_Bandit]

1. Жилин отправляется в отпуск. 2. Жилин едет вместе с Костылиным. 3. Жилин попадает в плен. 4. Жилин знакомится с Диной. 5. Жилин встречает в плену Костылина. 6. Татары требуют с офицеров выкуп. 7. Жилин пишет письмо с неверным адресом. 8. Жилин общается с местным населением. 9. Дина угощает офицеров лепешками и молоком. 10. Жилин и Костылин совершают побег. 11. Татары догоняют их и сажают в яму. 12. Дина приносит Жилину длинную жердь. 13. Жилин выбирается из ямы. 14. Жилина преследуют татары. 15. Казаки спасают Жилина.

 

[Craie_Cosmique]

Повесть Толстого "Кавказский пленник" описывает реальное происшествие, которое случилось с несколькими офицерами во время войны в Дагестане. Произведение достаточно объемное и подробно описывает характеры главных героев, жизнь и традиции местного населения и особенности солдатской службы тех времен.​

Проблематика повести "Кавказский пленник"​

Главная тема, которую затрагивает Толстой в этом произведении - офицерская и человеческая честь. Жилин, основной персонаж, судьба которого и находится в центре повествования, представляет собой своеобразный авторский идеал. Он не только смел и прямолинеен (решается на побег из плена, спорит с татарами о размере выкупа и т.д.), но еще и находчив и обладает здоровым чувством юмора. В образе Жилина собраны все лучшие черты, какие только могут быть у военного. При этом он не испытывает ненависти к татарам, с готовностью лепит игрушки для их детей и даже "исцеляет" больного мужчину. Именно эта добрата в итоге и спасает героя, когда девочка Дина приходит ему на помощь, организуя второй побег.
Полной противоположностью Жилина является другой пленник, офицер Костылин. Он труслив и жалок. Предприняв одну попытку побега, герой сдается и готов спокойно принять смерть от рук татар из-за собственного малодушия. Даже физически он мало чем напоминает бойца, каким должен быть. Так, Костылин не может долго идти, потому что устает и не находит сил подняться. На его примере Толстой показывает, каким не должен быть офицер.​

План произведения "Кавказский пленник"​

Прежде чем представить наш вариант плана, отметим, что Толстой также разбивает повесть на части. Однако в нашем случае это деление будет более подробным, поскольку оно соответствует каждому новому событию в сюжете.​

1. Жилин отправляется в отпуск. Встреча с Костылиным.
2. Офицеры попадают в татарский плен.
3. Первый день в неволе. Встреча с Диной.
4. Жилин и Костылин пишут просьбу о выкупе.
5. Жилин сближается с татарами.
6. Подготовка к первому побегу.
7. Неудачный побег.
8. Дина помогает Жилину снова сбежать.
9. Жилин добирается до русских солдат.