В тексте «Предлог» Ф. Кривина используется цепная связь. Эта связь проявляется в том, что один элемент текста логически переходит к следующему, создавая последовательную сюжетную линию. Сказка называется лингвистической, потому что она основана на языковых темах и понятиях. В ней рассматриваются грамматические структуры и лексические значения, что делает её интересной для изучения языка. Средства связи в тексте можно определить следующим образом: 1. Лексический уровень: используются повторения и синонимы. Это помогает создать яркие образы и улучшает понимание. 2. Морфологический уровень: связь обеспечивается формами слов, такими как окончания, позволяющие сгруппировать слова по смыслу. Например, существительные в разных формах могут обозначать один и тот же объект. 3. Синтаксический уровень: используются различные синтаксические конструкции, такие как сложносочиненные и сложноподчиненные предложения. Это придаёт тексту ритм и помогает связать идеи между собой. Таким образом, лексические, морфологические и синтаксические средства создают многослойную текстовую структуру, которая позволяет читателю глубже понять смысл сказки.
